Samen lezen en creatief schrijven

Lezen en creatief schrijven vullen elkaar perfect aan en helpen leerlingen zowel beter te lezen als te schrijven.

Lezen vergroot niet alleen de woordenschat, maar zorgt er ook voor dat leerlingen zich beter in anderen kunnen verplaatsen. Creatief schrijven zet aan tot kritisch nadenken en helpt om gedachten en ideeën op een leuke manier te uiten. Samen zorgen deze activiteiten voor een dieper begrip van verhalen en maken ze leren nog leuker!

Het project bestaat uit 32 boeken en een handleiding voor de leerkracht. In de handleiding worden suggesties gegeven om gesprekken te voeren over het boek en activiteiten die een koppeling maken met andere vakken zoals creatief schrijven en wereldoriëntatie.

Kerndelen SLO
3A: De leerling spreekt en schrijft afgestemd op doel, publiek en context
3B: De leerling gebruikt taal op een creatieve manier
3C: De leerling schrijft om tot kennisopbouw of begrip te komen
4A: De leerling voert gesprekken afgestemd op doel, gesprekspartner(s) en context
4B: De leerling voert gesprekken om tot kennisopbouw, begrip of een aanpak te komen

Maak een keuze uit een van de volgende boeken

• Beestenbaas - Marte Jongbloed (groep 5 - 6)
• De geheimzinnige verdwijning van Toni Malloni - Harmen van Straaten (groep 5 - 6)
• Alaska - Anna Woltz (groep 7 - 8)
• Naar het noorden - Koos Meinderts (groep 7 - 8)
• Pungelhuis - Annet Huizing (groep 7 - 8)
• Borealis - Marloes Morshuis (groep 8)
• Broergeheim - Emiel de Wild (groep 8)